GRADO 7°

Estándar

Identifico condiciones de cambio y de equilibrio en los seres vivos y en los ecosistemas.

Eje temático

      RESPIRACION

Concepto y clases de respiración

Respiración Humana

Respiración en vertebrados

Respiración en invertebrados

Respiración en plantas

logros

Identificar los procesos fisiológicos de la respiración y establecer relaciones entre estos y las estructuras anatómicas que se han adaptado en plantas y animales para cumplir esta función, adoptando posiciones de cuidado y respeto por el entorno y los seres que habitamos en él.

Indicadores de logros

Elabora un cuadro comparativo sobre las diferentes clases de respiración.

Describe la manera como se fueron perfeccionando los órganos respiratorios a lo largo de proceso evolutivo.

Identifica en un esquema los órganos encargados del intercambio de gases en la escala biológica.

A partir de la observación de láminas con los diferentes aparatos respiratorios de invertebrados, vertebrados y el hombre, compara las estructuras y los mecanismos respiratorios.

Consulta acerca de las patologías del aparato respiratorio. 

Competencias:

J Identifica

J Indaga

J Explica

J Comunica

J Trabaja en equipo